學生交湊字數作文 中學老師發朋友圈求支招:網友炸鍋

原來的標題是:名學生交了作文,而中學老師送了一圈朋友“求救”,名網友炒了鍋!

“嗯,還有很多,600個單詞 這篇作文有一個特點:它不存在,哈哈哈.

11月6日,四川宜賓興文的一名中學教師在期中考試期間收到了一名學生的“字數統計”作文,他一氣之下拍了照片,并派了一群朋友去征求“意見”

在線教師發送朋友圈來吐出學生的作文 根據該網友貼出的截圖,老師發布了一張學生作文的圖片,并說:“網上問每個人,這樣的學生怎么能教書?我想請你給我一些建議,這比不寫作文更讓人惱火!”

然后在圖片的后面評論道:“從其他學校轉來的人才作為老師的能力有限。” “

結果,敏感的網民質疑學生隱私的泄露”宜賓興文一中的老師在朋友圈公開發表學生作文,并在義務教育階段取笑未成年學生,給學生貼上標簽!侵犯學生的隱私!“

記者注意到,老師抱怨的朋友圈沒有顯示學生姓名等個人信息,也沒有任何關于老師或學校的信息。

記者在學生的作文中看到他作文的第二段說:“我們是來收集單詞的。不管怎樣,寫一篇超過500字的亂七八糟的作文是沒有問題的。哈哈哈,” 不太多,我湊了句話,零也四分(是) 讓我們拿出我們冷漠的態度!"

接下來,學生寫道:“經過仔細考慮,這可能還不夠。多寫點!悲傷,悲傷(悲傷的詞劃掉了) .作文最后寫道:“這次差不多了,不寫了 “

學生的原始作文說“零分”.讓我們拿出冷漠的態度吧“

網民意見

一些網民質疑老師對學生的標簽”,但其他人支持老師,質疑海報的11月7日,這引發了成千上萬的網民觀看。一些網民質疑老師“暴露學生隱私并給他們貼標簽”的舉動。" 然而,一些網民認為老師的舉動沒有問題。海報上貼著學生本人的標簽。當老師太難了。

你好毒藥:學生態度不好,對自己不負責任。還有誰會再次對他負責,更不用說16歲的他了

一些網民的觀點

當地教育部門

在有關教師刪除朋友圈后,興文縣教育體育調查得知,11月6日,興文縣所有學校都組織了期中考試,一名初中教師一邊批改試卷一邊閱讀作文。 老師看到學生們以“數詞不在乎”的心態對待考試時非常沮喪,所以她剪下了少量的照片,把它們發給了朋友圈。 最初的意圖是討論如何處理這種情況,朋友圈沒有透露任何學生姓名或學校信息。

據興文縣教育體育局稱,老師在某個平臺上看到微博后,意識到問題的嚴重性,立即刪除了朋友圈的圖文內容。 11月7日,興文縣教育體育局對教師的不當行為進行批評教育,并要求學校規范教師的網上行為。

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